教室别恋25.8

【D】说一个很有意思的点吧:鹿晗是主角没错，教室别恋2可很奇怪的是，每次只要有他的戏份，镜头大多都是远景或中景，很少去把镜头拉近对准演员的脸。我想，这是不是也代表着主创自己心里也有数呢？当然，就算是近景特写，演员当时所传达的感情大多也是正常的“平（si）静（ma）脸”，唯二两次大幅度的情感波动，只能说是惨不忍睹。为了凸显出主角的情感表达，本片大部分用的竟然还是鹿晗的旁白。你们可以去想象一下那种临场感受，简直绝了....

绝代双骄，阉割版。布景美工还是都没半点江湖味，打斗更是简单好似顽童胡闹。隐隐还是有些剑戟片的风味，算是有些小趣。

整体的压抑再现了明末的惨象，教室别恋2那是一种从身到心的残酷。而吴又可的执着与理想如同黑暗中的一道光，虽然无法冲破它，也是一种璀璨和永恒。剧中几乎没有完美者，可他们几乎都在尽力抗争。结局若结合史实实在耐人寻味，回到苏州就太平了吗？不，两年后，满清入关 PS.民乐伴奏和剧情场面尤其协和，令人叹服

结果只是一只无聊的宠物，而反派长着一张再明显不过的脸。此外，贝鲁奇太姗姗来迟了。

拉康给我们的教训是：心想事成的人绝对不会快乐。最符合人性的真谛是，教室别恋2尽力活在你的想法和理想中，不要依据你达成多少欲望来衡量你的生活。而该以获得多少真诚、怜悯、理性，甚至自我牺牲的时刻来衡量。因为到头来衡量我们生平轻重的唯一标准取决你如何看待他人的生命。