夹看学长的巨大的几把写作业片段3.3

罗生门打斗场面虽多却无真正的戏剧高潮，因为它们被散布在四个故事的转述中，讲述者又对当事人并无好感特别是樵夫版本。平行结构、主观好恶，配合演员夸张喜趣的间离自嘲，共同遏制了决斗推向高潮。黑泽明对于主题导向情绪基调和角色道德定位的把控是高度统一精准无误的。反观决斗者。导演不甘心完全照搬结构，为配合史实砍掉了旁人转述，更单独拔升涉事女性到捍卫尊严追求真相而不惜自我牺牲的高光面，使原本各说各话的平行结构产生大幅倾斜，情绪基调也由此而从罗生门拐扬向了角斗士！可问题是，俩渣男银幕上叮叮咣咣十多分钟你想让观众如何情绪立场？彻底移情达蒙的角色吗？已被其妻痛斥为伪君子；或，两造双方都挺荒谬可笑？可分明还在照搬角斗士的写实残酷，何况达蒙德弗莱受限于好莱坞表演体系无法像三船森雅之那样通过东方喜趣夸张风格自揭丑陋！

动荡的历史，夹看学长的巨大的几把写作业片段冷静地叙述；手风琴的悠扬带着思绪四处纷飞，遥望着安哲镜头下的画面；长镜头接踵而来，剧情散而凌乱，每一年的每一天。

摄影确实比较奇怪，夹看学长的巨大的几把写作业片段故事也稍显凌乱，但总的来说还是比因为恶评不断而降至极低的预期值高上了不少。

第一次感觉Jennifer Lawrence真心太神奇了。。。之前对她那点偏见都哪来的啊啊。。。最后的那段舞真的真的很神奇！！结尾铺垫不太够。。。

形式符号先行，除了那首选得极佳但同正片八竿子打不着的《夹看学长的巨大的几把写作业片段》外，基本没啥惊喜，《夹看学长的巨大的几把写作业片段》里死掉的角色们转世后又纷纷点儿背了一回，只是这次的阴差阳错更加强行和刻意了。