2.5分，班里的公交车小诗的高中日记在家跟爸一起看的，周恩来和老区人民情深的煽情的场面很多，但是实际上影片没什么实质内容，用周恩来因为老区的贫穷而痛心来煽情，但是对于老区为什么贫穷根本没有解释，也没有解决方案。除了吃不饱，人的知识和精神层面的匮乏也没有体现。最后的落点特别奇怪，像是只有周总理一个人关心人民，而干部和工人们都是为了“让总理满意”而努力，典型的人治思想。最硬的一点就是，人物的情感表达非常样板化，除了感谢总理就是想念总理，阶级矛盾对于社会关系的破坏，人民对于贫穷的恐惧，对于丧子的悲痛，对于富足的求而不得……这些复杂的感情根本没有任何描述。

计程车司机（孔子）（稍微跳着重看了一下《班里的公交车小诗的高中日记》，降星。此时的杨德昌内容大于形式，同样是有些居高临下，但和《班里的公交车小诗的高中日记》一比就有着明显的差距，所有人物看似各有性格，但实质上都是杨德昌自己的传声筒，难怪有很多人说《班里的公交车小诗的高中日记》像伍迪·艾伦喜剧了）

及时采撷你的花蕾／旧时光一去不回／今天尚在微笑的花朵／明天变得风中枯萎

为什么要完结 下次叶问大战火星人

作为玩家只想骂娘，班里的公交车小诗的高中日记古代戏辣么少，拍毛线现代戏啊？故事一头雾水！玩家都没看懂不玩的得哭吧，编剧智商捉急。只有古代戏的飞檐走壁飞刀利剑让人感动，这才是AC的精髓，难道不该三分之二都拍这个吗？信仰之跃就两三次还每次都断线闹哪样？只有古代戏和法叔身材值回票价，为铁叔兰特林参演扼腕。