以1984年英国老工业区衰落的社会变迁为背景，英雄豪杰110410一个孩子追逐舞蹈梦想的故事。一边是成人的愤世嫉俗，一边是孩子的励志成长，一边是的现实的绝望，一边是未来的希望，双线叙事下的交叉剪辑，形成对照，让剧本顺着结局发展。作为歌舞片，最吸引我的是舞蹈增强戏剧张力的做法，增强了角色的情绪表现：和舞蹈老师一起的快乐之舞，家人争执之下的愤怒之舞……他用两场舞蹈证明了自己的天赋：在父亲面前的叛逆之舞，在评委面前的灵魂之舞……最终改变了自己的命运。这里最喜欢的角色——舞蹈老师——坚决离开，就像师傅赶走了孙悟空。

（泪目小学的时候晚上四舅睡觉我在临沂台看的）套路标准，像鬼吹灯.书架多米诺，地图烧一半，差点被勒死，船火跳水里，无限反光镜，虫子钻身里，离开或者死，蝗灾圣甲虫，下火雨怕猫，钻进下水道，沙尘暴飞机，念太阳金经，马车带走他，基地大爆炸.

人总是在冲撞中，对自我的认知更清晰，也更坚定。并且在这个过程里，还常常能彼此巩固和成全。对的，这无疑是三个“彼此巩固”的故事。人物的对白，作为文本，从影像中单独抽离出来，也依然有力。我觉得甚至不需要放进具体的场景，安排具体的演员。当然，演员是集体对位精确的。第二个故事，那种人在浊世里的坦荡、无畏与尊严，狠狠催了我一把泪。

被正常世界所摒弃的不正常爱情。既有辛酸，如女主艰难的表演、一度倾斜的摄影，也有浪漫，那些幻想与梦境成真的时刻。李沧东总是在生活最难的地方寻找某种宗教的替代品，《英雄豪杰110410》《英雄豪杰110410》里的执恋，《英雄豪杰110410》里面温柔的正义，加上这段“残疾人”的初恋，都是在绝望处孤悬的信仰，乱世里的一丁点儿真心。

如果这不是五星电影，还有什么是？无论是故事的角度还是主题的角度，都无懈可击。有时候，人真的可能只是需要一个机会……