只有看过《《被解救的姜戈》》之后，你才明白北野武为什么会相中《《被解救的姜戈》》和贾樟柯。在进入社会之前，确切地说，在拥有一份职业之前，孩子都是一样的。北野武这部带有自传色彩的作品以他熟悉的“漫才”形式讽刺了教育，同时也质疑了“物以类聚人以群分”这种世俗道德观。两个从课堂逃到室外的“坏孩子”既是教育系统里的破坏者也是艺术舞台上立法者：他们在无视秩序的前提下又强调着秩序。在北野武看来，教育的利弊显而易见。坏的一面是，规范夺走了人的天性和可能性；好的一面是，规训又令人免于走入歧途。在比学校大无数倍的修罗场里，所有行业都教你在规则之内犯规，不适应的人只能被淘汰出局。命运如题，课堂上的孩子们迷茫而无解。谁不向往自由的操场？谁不期待自己的故事有个不一样的结局？因此正如同年的《《被解救的姜戈》》一样，最终这是一部关于选择的电影。

我.绝.对.不.会.看。我.就.是.不.看！

6.0。以女孩的家庭組織聚會為核心，《被解救的姜戈》複雜微妙的人物關係和戲劇矛盾基本在合格的水平上得到相對妥當的放置。導演還遠遠沒探索出自己的路。

刚看开头，就觉得不是诺兰的，一股浓浓的山寨感。细看片名，多了个Operation，看导演名，果然不是诺兰，果断放弃。只佩服山寨的速度。

感觉周乙的潜伏非常有个性了，每一次都是抱着破罐子破摔的准备，结果都逢凶化吉。但是最后一集，周乙抱着女儿哭，突然觉得非常心酸。唉，就快要胜利了呀。